摘要

介绍批判性思维 （Critical Thinking） 的概念及如何设计批判性思维问题.以北师大版高中 《英语》 Unit 22 Lesson1 Global Warming阅读教学为例, 探究如何基于思维导图培养学生的批判性思维能力.认为教师在教学过程中应根据文本内容设计一系列问题,引导学生在思考、 分析、归纳、 评价的过程中逐渐形成批判性思维能力.

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第19期|P.93-95|共4页

• 作者

  刘桂秋; 王姣;

• 作者单位

  北京师范大学燕化附属中学,北京102500;

  北京师范大学燕化附属中学,北京102500;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类生物;
• 关键词

  英语阅读;思维导图;批判性思维;