摘要

简要概述思维导图的含义和作用。检索统计2004~2018年中国知网(CNK)学术文献出版总库收录的研究文献,分析思维导图应用于小学英语教学的相关研究。从研究方向、研究主题、研究对象、研究环境、研究方法等五个方面将文献分为词汇教学、语篇教学、写作教学、口语教学四类并分类述评,分析研究成果和研究存在的局限性,并指出课题下一阶段的研究方向。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第21期|P.10-15|共7页

• 作者

  寇大波1;

• 作者单位

  [1]江苏省连云港市罗阳中心小学,江苏连云港222143;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类语文教学;
• 关键词

  思维导图;小学英语;简约课堂;文献综述;