摘要

文章旨在探究英语口译员能力的内涵及其子能力的相对权重。对英语口译员能力及其子能力结构进行界定,基于对英语口译教师兼英语口译员的问卷调查,运用层次分析法对获取的信息进行分析。研究发现,受访者对口译员能力子能力的重要性排序依次为知识能力、技能、心理能力、其他个性特征,并且初步确定他们的相对权重系数。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第23期|P.47-50|共5页

• 作者

  蒋娟秀1; 陈宇平2;

• 作者单位

  [1]保险职业学院,湖南长沙410114;

  [2]湘潭大学外国语学院,湖南湘潭411005;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类地球化学勘探;
• 关键词

  层次分析法;口译员能力;量化;