摘要

cqvip:介绍多模态相关概念。基于翻译教学现状,以多模态视角探讨如何利用现代技术和多媒体构建适合三本院校英语专业的翻译教学模式。认为在构建多模态翻译教学模式的过程中应丰富翻译教学内容、增加翻译教学活动、加强课后师生互动,并改进翻译教学考核评估体系。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第17期|P.17-19|共3页

• 作者

  黄燕平;

• 作者单位

  昆明理工大学津桥学院 云南昆明650106;

• 原文格式PDF
• 正文语种chi
• 中图分类高等教育理论;
• 关键词

  多模态;翻译教学;教学效果;