摘要

cqvip:概述"后方法"理念的内容,探讨本科英语专业口译课程的性质与定位。以江苏第二师范学院为例,基于"后方法"理念研究师范院校本科英语专业口译教学的性质和定位,以及相应的教学模式。认为师范院校本科英语专业口译教学应该定位为"教学翻译",与之匹配的教学模式应该以口译专题训练为主线,口译技能训练、语言转换技巧、口译基本知识为辅线。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第17期|P.20-22|共3页

• 作者

  李牧云;

• 作者单位

  江苏第二师范学院外国语学院 江苏南京210013;

• 原文格式PDF
• 正文语种chi
• 中图分类教学研究和改革;
• 关键词

  “后方法”理念;师范院校;英语专业;口译教学模式;