摘要

cqvip:分析高中英语单元话题微写作的含义、特点及重要性。结合人教版高中《英语》必修4Moudle 4 Unit 1 Women of achievement教学,探讨利用单元话题语言知识对学生进行微写作指导和训练的具体做法,并指出需要注意的问题。认为在高中英语教学中,教师应以发展学生的英语学科核心素养为宗旨,以单元话题为依托,采用丰富多样的教学方式和手段,引导学生掌握微写作技能,从而整体提高写作水平。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第18期|P.134-139|共6页

• 作者

  彭水清;

• 作者单位

  广东省广州市增城区增城中学 广东广州511300;

• 原文格式PDF
• 正文语种chi
• 中图分类英语;
• 关键词

  高中英语;单元话题;语言知识;语篇;微写作;