摘要

利用语料库研究方法对2017 年 11月和 2018年6 月浙江省高考英语阅读理解试题的语篇长度、 词汇密度、 迷雾指数、 超纲词率等进行语言特征计量分析, 并在相应方面对两次试题进行对比.结果显示,所考查阅读语篇的总长度、 平均长度、 平均难度均较好地反映了 《浙江省高考英语考试大纲》 和《浙江省高考英语考试说明》 的要求.对比可知, 2018 年6 月浙江省高考英语的阅读语篇在平均长度和难度上均在稳定中有所上升, 但相较之下, 受到体裁的影响, 2017年11 月的第一篇阅读理解文本偏简单.

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第19期|P.40-42|共4页

• 作者

  胡曹肖;

• 作者单位

  浙江省宁波市鄞州高级中学,浙江宁波315194;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类G634.415;
• 关键词

  语料库;高考英语;阅读理解;语言特征;计量分析;